領導班上產品介紹的課，老師要求每位學員上台演練，其實並不困難，因為老師已將大綱寫在白板上--照本宣科。但是「L型乳酸鈣榮獲WHO世界衛生組織及FAO聯合國國際糧農組織最高級的認證」，這段有點嗷口的話要背起來，一不小心舌頭會打結，但是爲了介紹更順，所以當學員上台演練，私下的我也跟著念念有詞，順便參考別學員台風，觀想一下待會自己上台時如何演練，當時的我卻是很鎮定的，上次在家中開說明會對講稿雖不會背但有些熟悉。
當然學員表現無奇不有，有的表現非常優秀--無懈可擊，也有拒絕上台(還沒準備好的大多母執輩兩三位，一位父執輩的叔叔勇氣可嘉照樣上台)，也有英文字抄在手上看小抄，還有一位很可愛的在台上說：青菜(台語：隨便)講講，台下學員回她說：「安捏，我麥滅(台語：這樣，我不買)。」
爲節省時間，老師要求下一位學員在講台旁的走廊等待，在等待的同時，我發現自己卻不由自主的緊張起來，繼續跟著念念有詞，終於輪到我上台了，介紹產品哪一句何時站在白板的左邊或右邊及手勢，早已觀想好了，剛開始台詞還蠻順的，但卻發現心跳不由自主的變快，連說話也不由自主的變快，感覺嘴唇發抖--口心不協調，所以硬是將講話速度調慢些，但心跳不聽使喚、快喘不過氣來，所以只好深深吸一口氣，一手按住胸口(另一隻手拿麥克風)，自己都覺得好笑，忍不住笑出來，還好這時也接近尾聲，終於講完了。媽媽第一個稱讚叫好(她沒上台)，說我表現很自然，隨便講講那位學員開玩笑說媽，別人講都沒叫好，自己的女兒講才說好。自己覺得雖然不是很滿意，但還可以接受，上台無論表現與否總是個學習的經驗。
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